Ateliers : « Ô en COULEUR »

Atelier « Ô-hisse »

◦ 20 à 30 personnes maximum (selon les âges et selon la présence d’encadrants
extérieurs : animateurs, enseignants, éducateurs,…)
◦ à partir de 8 ans
◦ « Ôsez » est un atelier mêlant collage, graphisme et résine d’inclusion. Venez vivre une
véritable ode à la matière et à la couleur accessible au plus grand nombre.
◦ « Ôsez » est un atelier d’expression artistique plastique en 3 étapes : choisir sa couleur
(ou son humeur ), trier ses matières (ou ses idées) et composer case après case votre œuvre … Comme
un appel au calme et à la (re)structuration.

Atelier « oh!Ô!ho »

◦ 20 à 30 personnes maximum (selon les âges et selon la présence d’encadrants extérieurs : animateurs, enseignants, éducateurs,…)
◦ à partir de 6 ans
◦ « oh!Ô!ho » est un atelier à base de collage , de peinture acrylique et de résine d’inclusion. Participez à la création d’un un feu d’artifice aux milles éclats de couleurs et de matières.

« oh!Ô!ho » est un atelier d’expression artistique plastique en 3 étapes : choisir ses couleurs (ou ses humeurs), trier ses matières (ou ses idées) et remplir votre petite planète pour créer votre œuvre … Et pourquoi ne pas faire jaillir votre arbre intérieur ?!!

Atelier « Ô-Lala »

◦ 20 à 30 personnes maximum (selon les âges et selon la présence d’encadrants extérieurs : animateurs, enseignants, éducateurs,…)
◦ à partir de 10 ans
◦ «Ô-Lala » est un atelier à base de sculpture de papier kraft, de collages , de graphisme, et de peinture acrylique. Et si c’était le moment de créez votre petit monde imaginaire et de figer vos couleurs dans cet instant ?
◦ « Ô-Lala » est un atelier d’expression artistique plastique en 3 étapes : choisir ses couleurs (ou ses humeurs), sculpter ses matières (ou ses idées) et laisser éclore votre univers dans la bonne humeur.

Intervenante artistique :
MARZ

Marz, c’est le monde que je me suis crée.
Dans mon monde, tout est permis . Le cadre est rond et le ton multicolore dans mon petit monde, il n’y a pas d’erreur , il n’a que de grandes aventures créatives. Je fais mon paradis en ce monde, j’y peins des sourires, j’y colle de la poésie , j’y incruste de la douce folie … on y est tour à tour grand et petit , petit et grandissant !
Marz, c’est la bulle que je me suis créée.
Dans ma bulle, il y a de l’air pour tout le monde . On y trouve de quoi s’amuser, de quoi s’attendrir, de quoi rire et ressentir, de quoi rayonner.C’est une bulle où être sois-même est une priorité, une bulle d’amour et d’espoir,une bulle d’humour et d’histoire. Une bulle prête à s’éclater sur quiconque et en toute chose !

Depuis 20 ans , j’affine mon monde et nourris ma bulle.
L’acrylique et le collage sont mes sources.
Je fais nager les couleurs , je collecte les matières , je colorie, j’assemble, je crée des puzzles et je sème des (paillettes) arcs en ciel.
Je m’inspire des cadeaux de la nature et des surprises offertes.
Je m’inspire de toi, de vous, de nous.
Je respire.

Suite à la crise sanitaire, la Cie TAPTAPO et l’ombrelle vous propose un nouveau traitement miraculeux:
« éclats d’âges »®
voici les indications conseillées pour un prompt rétablissement :

NOTICE MÉDICAMENT : éclats d’âges®

COMPOSITION: Eveil Culturel Ludique et Artistiques en Territoires Solidaires.
Ce cachet est composé de temps forts musicaux, d’outils pédagogiques récréatifs, de danse anti-âges , d’éclats de rires, de voix et de joie.
Prise du traitement dès l’age tendre jusqu’à l’age de raison (ou l’inverse selon les patients)

INSTRUCTIONS GÉNÉRALES: Cette ordonnance musicale culturelle et récréative pour petits et grands enfants est a administrer en cas de besoins suivants: Besoins vitaux ou organiques, Besoins d’entendre et de voir , besoin de chanter .Besoin d’amour et de découverte, Besoin d’estime de soi, Besoin de bouger, et besoin de rien.

DOSAGE ET POSOLOGIE : Ce traitement sera prescrit pour une année à raison d’une fois par mois.Pour une plus grande efficacité nous vous conseillons d’être le plus régulier possible. Pendant la prise du traitement, n’hésitez pas à vous hydrater, danser, rire, chanter, ressentir et jouer.
En cas d’oubli, vous pouvez reprendre votre traitement le mois suivant sans effets
secondaires.

PRÉSENTATION : éclats d’âges® est une ordonnance musicale ,culturelle, ludique et artistique en territoire solidaire. Il est accessible à l’ombrelle ou à l’ephad de château Bourdin mais pourrait aussi être distribué dans les écoles de Mazière et de St Pardoux et sur une grande partie du territoire Val de Gâtine. Cette cure peut avoir lieu en structure d’accueil, en salle des fêtes ou de motricité voir même en extérieur!
Le protocole y est simple et efficace: créer du lien sans limite d’âge par l’éveil à la culture dans tous ses éclats : arts plastiques , arts vivants.

EFFETS SECONDAIRES : efficacité prouvée
Le remède sonore « E.C.L.A.T.S d’âges »® peut vous rester en tête et vous donner les envies subites suivantes: danser, rire, chanter, ressentir, bavarder, sourire, jouer… ne paniquez pas et lâchez prise.
Si les symptomes persistent, invitez de la famille et des amis à vivre cet instant avec vous.

PRÉCAUTIONS IMPORTANTES : Pour une plus grande efficacité, ce traitement musical vous est prescrit en complément du remède sonore  » TAPTACOMPTINE® », de cures de Café « chez pépé et mémé » et de nos antidotes dansantes instantanées .

Fabricants: laboratoire DAOUX-DECORCE

institut musical référent Compagnie Taptapo’sambalek
11 rue de l’hôtel de ville

79450 St Aubin le Cloud-FRANCE

Marz, c’est le monde que je me suis créé.

Dans mon monde, tout est permis. Le cadre est rond et le ton multicolore.

Dans mon petit monde, il n’y a pas d’erreur, il n’a que de grandes aventures créatives.
Je fais mon paradis en ce monde, j’y peins des sourires, j’y colle de la poésie, j’y incruste de la douce folie … on y est tour à tour grand et petit, petit et grandissant !

Marz, c’est la bulle que je me suis créée.
Dans ma bulle, il y a de l’air pour tout le monde. On y trouve de quoi s’amuser, de quoi s’attendrir, de quoi rire et ressentir, de quoi rayonner.

C’est une bulle où être soi-même est une priorité, une bulle d’amour et d’espoir, une bulle d’humour et d’histoire. Une bulle prête à s’éclater sur quiconque et en toute chose !

Depuis 20 ans, j’affine mon monde et nourris ma bulle.
L’acrylique et le collage sont mes sources.

Je fais nager les couleurs, je collecte les matières, je colorie, j’assemble, je crée des puzzles et je sème des (paillettes) arcs en ciel.

Je m’inspire des cadeaux de la nature et des surprises offertes.

Je m’inspire de toi, de vous, de nous.

Je respire.

Les ateliers sont ritualisés mais s’adaptent à l’humeur du jour.
7 temps forts comme les 7 couleurs de l’arc en ciel :
• la chanson du bonjour
• la comptine du jour.
• La chanson pour se défouler
• les morceaux dansés
• la chanson pour sentir ,ressentir et découvrir
• le morceau qui calme
• la chanson pour dire au revoir
Chaque séance est rythmée par une couleur qui définira le fil
conducteur de la séance.
En fonction du nombre de séances choisies, nous
décomposons les couleurs pour reformer l’arc en ciel.

W La musique

Dans nos ateliers, nous rassemblons « toute la musique que l’on aime » et en partie des airs de
samba, de maracatu et de forro.
Ces airs Ensoleillés incitent à la danse et aux sourires percutants.
Grâce à différents outils, nous réinterprétons les comptines d’hier et d’aujourd’hui à la sauce
tropicale.
La chanson française y est aussi décortiquée et illustrée comme une douce poésie.
Nous sommes aussi très réceptifs aux propositions des participants qui nous font souvent
découvrir de jolies pépites musicales .

F les instruments

Pendant nos séances, malgré notre passion pour les tropiques, nos choix musicaux sont
très éclectiques et nous permettent de faire découvrir une gamme d’instruments
chamarrés :

• .les instruments classiques :accordéon, guitare,triangle,
banjo, cloche,percussions, cajon
• les instruments bresiliens : cavaquinho, zabumba, tan,,
xequere, berimbau,caxixi,pandeiro
• les instruments atypiques : tongophone, melodica, sanza,
ganza, steel drum,ukulélé basse,balafon
• les instruments pour petites mains : cloches à mains,
coussins à grelots, maracas, œufs

U les outils pédagogiques

Dans chaque atelier nous utilisons des outils fait maison qui contribue à l’identité Taptapo :
• le grand livre à musique : repère coloré des tous petits et le diapason des grands
• les coussins sensoriels: Petits à grelots ou grands à textures, ils apportent douceurs,
couleurs et musicalité aux ateliers.

• le tableau « MARZLAND » où plus d’une vingtaine de comptines y sont illustrées (saurez-
vous les retrouver!)

• la valise de maracas pour jouer avec nous
• la boite à couleur du jour pour identifier la ou les couleurs du jour. Nous sommes nous
aussi costumés aux saveurs de nos ateliers .
• les petites choses de grands : craies grasses, foulards, plumes…pour sentir, découvrir
ou ressentir autrement la musique et les sons.
• le temps bulle : il offre un temps de partage et d’excitation irisé très attendu et apprécié de
tous. Une vraie bulle de lâcher prise !

X les rituels

Les rituels sont très présents dans les séances et nous tenons à nos petites coutumes musicales
qui font toutes la convivialité de nos ateliers :
• le temps pour se dire bonjour et au revoir en chanson
• la comptine du jour et celle choisie par les participants
• la chanson à gestes d’échauffement « tape ta peau »
• le temps « danse dans ta bulle »
• la chansonnette du monde à découvrir
• le temps des découvertes instrumentales
• la musique pour le temps calme

La compagnie Taptapo’Sambalek propose des cours de percussions Brésiliennes de manière annuelle et ponctuelle (commande). Ces ateliers s’adressent à différents publics, de différents niveaux !! En somme, il y en a pour tout le monde !!! Aucun pré-requis musical n’est demandé pour s’inscrire aux ateliers. Tout le matériel musical et les protections auditives sont fournis par l’association.

Les objectifs généraux de ces ateliers s’articulent autour de plusieurs charnières qui sont les pivots de nos outils pédagogiques :
– Favoriser la pratique musicale collective
– Favoriser l’acquisition d’un rythme Afro-Brésilien
– Favoriser la découverte d’une autre culture musicale
– Favoriser la mise en place de codes communs musicaux
– Favoriser la mixité des genres et des gens
– Transformer les idées reçues

Ainsi, nous proposons sur l’année des ateliers de Batucada pour les jeunes (à partir de 14 ans),les jeunes adultes, les adultes les adultes vétérans. Les participants y découvriront la musique du Brésil avec des rythmes simples (Afoxé, Samba reggae). L’approche technique se fait de façon ludique en utilisant principalement la transmission orale comme outil d’apprentissage et de mémorisation. Les futurs musiciens pourront aussi varier leur plaisir en essayant les différents instruments que composent un orchestre de percussions Brésiliennes : la caixa, le surdo, le chocalho, le répinique, l’agogo, la cuica …

Ainsi, nous proposons des ateliers hebdomadaires le samedi matin de 10h30 à 13h, et le mercredi soir, de 20h à 22h au local de la compagnie. Nous mélangeons les novices et les initiés de manière à faire évoluer rapidement le groupe vers les sensations collectives trans’batucadiesques, le fameux battement du coeur, la batéria !!! le répertoire rythmique est plus vaste, on y aborde du Samba, du Maracatu, du Funk, puis d’autres rythmes afro-brésiliens. Nous proposons aussi des stages d’initiation et de perfectionnement pour différentes structures, CLSH , collèges, lycées,du teambuilding pour les entreprises, des ateliers ponctuels de percussions brésiliennes. N’hésitez pas à prendre contact avec nous pour des renseignements complémentaires, il est toujours possible de s’inscrire à n’importe quel moment de l’année !